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安全管理教学大纲
2015-05-15 00:00  

安全管理教学大纲

点击量:

《安全管理》课程教学大纲

Security Management

一、课程基本信息

学 时:24

学 分:1.5

考核方式:考试,平时成绩占30%。

中文简介:本课程属于工程实用课程,是土木工程专业的专业选修课。《安全管理》是一门政策法规及施工现场安全管理实践性很强的学科,主要包括安全生产管理、文明施工、安全教育、事故管理、职业卫生、安全用电、施工操作安全技术、垂直运输机械、施工机具、物种作业操作规定、高处作业、施工现场防火、安全生产管理文件编写示例、建筑施工伤亡事故案例分析及防治;是土木工程专业非核心教学与训练项目教材,突出以全面素质为基础,以能力为本位;以企业需要为基本依据,以就业为导向;适应行业技术发展,体现教学内容的先进性;以学生为中心,体现教学组织的科学性和灵活性,着重提高学生的实际操作技能和技术服务能力。以政策法规为基础,以施工现场安全基本知识和要求为主线,重点加强施工现场安全知识的理解和掌握,以培养学生懂安全、善管理的职业能力。

二、教学目的与要求

以安防行业高层次人才为培养目标,将《安全管理》作为各专业学生的选修课,旨在落实“安全第一”的方针,使学生初步掌握安全生产及其安全管理的基本思想、基本理论和基本方法,牢固树立安全意识,结合各专业的具体工作认真实践,为企业和社会的安、稳、长、满、优作出自己的贡献。

三、教学方法与手段

采取课堂教学为主的方法,辅以课堂讨论。课堂采用powerpoint课件演示,举实例予以说明,并通过课堂讨论使学生对安全管理有感性、直观的认识。

四、教学内容及目标

教学内容

教学目标

学时

分配

第一章 绪论

2

第一节 安全形势严峻——安全管理面临前所未有的挑战

了解

第二节 安全管理学的研究对象

了解

第三节 安全管理学的主要内容和特点

了解

第四节 安全管理的形成和发展

了解

重点与难点: 安全管理学的主要内容和特点和安全管理的形成和发展

衡量学习是否达到目标的标准: 了解安全管理的主要内容和历史发展

第二章安全管理学理论基础概述

2

第一节 管理学的理论基础

理解

第二节 安全学的理论基础

理解

第三节 安全管理学的理论基础

掌握

重点与难点:土石方算量和综合单价分析

衡量学习是否达到目标的标准:掌握安全管理学的理论基础

第三章 安全文化

2

第一节 安全文化的概述

理解

第二节 安全文化与安全管理

掌握

第三节 安全文化的建设和发展

了解

重点与难点:安全文化的建设和发展

衡量学习是否达到目标的标准:明白安全文化与安全管理的关系

第四章安全管理方法

6

第一节 安全管理计划方法

掌握

第二节 安全决策方法

掌握

第三节 安全管理组织方法

掌握

第四节 安全激励方法

掌握

第五节 安全管理控制方法

掌握

重点与难点: 各类安全管理方法

衡量学习是否达到目标的标准:正确运用各类安全管理方法

第五章 安全目标管理

3

第一节 安全目标管理概述

掌握

第二节 安全目标的制定

理解

第三节 安全目标的展开

理解

第四节 安全目标的实施

掌握

第五节 目标成果的考评

掌握

重点与难点: 安全目标的实施和成果考评

衡量学习是否达到目标的标准:正确制定安全目标管理

第六章系统安全管理

3

第一节 系统安全概述

理解

第二节 系统安全管理概述

掌握

第三节 系统安全管理的实施

掌握

第四节 全寿命周期各阶段的系统安全工作

理解

第五节 实施系统安全管理的要点

掌握

重点与难点: 系统安全管理的实施和要点

衡量学习是否达到目标的标准: 正确制定系统安全管理

第七章 安全生产法规

2

第一节 概述

了解

第二节 我国安全生产法律法规及国际主要安全生产公约简介

掌握

重点与难点: 我国安全生产法律法规及国际主要安全生产公约

衡量学习是否达到目标的标准:掌握我国安全生产法律法规

第八章职业安全健康管理体系

2

第一节 职业安全健康管理体系的发展概况

了解

第二节 职业安全健康管理体系原理、特点及作用

掌握

第三节 职业安全健康管理体系要素

掌握

重点与难点: 职业安全健康管理体系原理、特点及要素

衡量学习是否达到目标的标准:掌握职业安全健康管理体系

第九章 安全信息管理

2

第一节 信息与管理信息系统

理解

第二节 安全信息

理解

第三节 安全管理信息系统

掌握

第四节 安全管理信息系统的开发

理解

重点与难点: 安全管理信息系统的开发

衡量学习是否达到目标的标准:学会安全信息管理

五、推荐教材和教学参考资源

1.田水承,景国勋. 安全管理学. 北京:机械工业出版社,2009。

大纲修订人:赵甲荐 修订日期:2013/11/27

大纲审定人:孙 刚 审定日期:2013-12-10

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