《桥梁工程II课程设计》教学大纲
一、课程设计基本信息
课程设计环节代码：
课程设计环节名称：桥梁工程II课程设计
英文名称：Course Project of Bridge Engineering II
课程设计周数：1周
学分：1.0
适用对象：土木工程专业（道路与桥梁工程模块）
先修课程与环节：结构力学、混凝土结构设计原理、桥梁电算
二、课程设计目的和任务
《桥梁工程II课程设计》是土木工程专业（道路与桥梁工程模块）实践环节。本课程设计是桥梁设计的入门，通过设计进一步巩固桥梁工程的主要理论知识，包括连续体系和悬臂体系的构造、施工方法、连续梁预应力钢束布设与施工方法的关系、主梁内力计算、预应力钢筋的设计、截面强度验算、预应力损失计算、截面应力计算等等。通过课程设计，培养学生的动手能力，学会运用桥涵设计规范，以及训练工程制图能力。因此，本课程是一门理论和实践并重的课程。 通过本课程设计，掌握连续体系和悬臂体系的计算理论和方法，具有连续体系和悬臂体系桥梁设计的初步能力。为后续毕业设计以及今后工作中遇到各种桥型设计奠定必要的基础。
三、课程设计方式
在教学周内停课安排独立进行课程设计，指导老师专门指导。
1.根据设计题目，利用各种途径查阅专业资料，如设计规范、教材等；
2.根据文献资料进行总体布置设计及局部构造尺寸；
3.根据设计指导书及老师的现场答疑指导完成三跨连续桥的设计计算；
4.编制设计计算说明书，并将其提交给指导老师检查认可；
5.将总体布置图、立面布置图及横断面布置图用AutoCAD软件汇成计算机A3图纸，并打印。
四、课程设计指导方法与要求
1．方法：首先把布置设计任务，每天安排指导老师到教室进行整体答疑2～3课时，学生将在设计过程中遇到的问题集中，向老师提问，如果问题具有普遍性，老师将向全体学生解答，答疑结束后学生继续完成各自的设计计算，每隔两天指导老师检查学生完成设计的情况，再根据完成的情况指导老师统一意见后继续指导学生做后续的设计。
2．总体要求：学生在指导教师的指导下，要求学生独立思考，独立完成设计内容；内容上要求条理清晰，尽量采用简图和表格形式；图纸要求按照制图规范绘制；外观上要求字体工整，纸张和封面统一。具体要求如下：
（1）初步掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用；
（2）收集和查询有关技术资料；
（3）对研究设计方案进行选择和分析；
（4）独立完成所有的设计计算；
（5）独立按规定绘制相关设计图。
五、课程设计内容和时间安排
（一）总论（0.5天）（小四宋体加粗）
连续梁桥组成部分；连续梁桥的主要类型、设计荷载；设计基础资料。0.5天，指定教室。
（二）主梁内力计算（1.5天）
主梁的荷载横向分布系数计算； 主梁施工内力计算和活载计算；结构内力包络图计算。1.5天，计算机房。（实习具体内容、时间分配、实习地点与场地要求等）（小四宋体）
（三）连续梁的配筋设计（1.0天）
主梁的普通钢筋配筋设计；预应力钢筋配筋设计。1天，计算机房。
（四）预应力混凝土结构的强度与变形验算（1.0天）
按承载能力极限状态的强度计算；按正常使用极限状态的应力计算；预应力混凝土受弯构件的变形计算。1天，计算机房。
（五）预应力混凝土结构的强度与变形验算（1.0天）
绘制连续梁桥总体布置图、立面图、平面图及横断面图。1天，计算机房。
（六）整理计算书及设计报告（课外）
整理计算书及设计报告。
六、课程设计基本要求（小四黑体）
（一）总论
1、要求
(1)理解连续梁桥组成部分；
(2)熟悉掌握桥梁的主要类型、设计荷载；
(3)课程设计的基础资料介绍。
2、重点、难点
重点：连续梁桥组成部分及设计荷载；
难点：拟定连续梁桥的结构尺寸。
3、说明：根据课程设计的基础资料，按经验要求拟定连续梁桥的各部分尺寸。
（二）主梁内力计算
1、要求
(1)熟练掌握主梁的荷载横向分布系数计算；
(2)熟悉掌握主梁施工内力计算和活载计算；
(3)熟练掌握结构内力包络图计算。
2、重点、难点
重点：主梁施工内力计算和活载计算、结构内力包络图计算；
难点：理解连续梁桥各部分结构尺寸，熟练使用电算软件建立桥梁结构模型。
3、说明：根据连续梁桥各部分结构尺寸，使用电算软件建立桥梁结构模型。
（三）连续梁的配筋设计
1、要求
(1)熟练掌握主梁的普通钢筋配筋设计；
(2)熟练掌握主梁的预应力钢筋配筋设计。
2、重点、难点
重点：普通钢筋配筋计算、预应力钢筋配筋计算；
难点：熟练掌握主梁的预应力钢筋配筋设计。
3、说明：根据连续梁桥内力及内力包络图，进行连续梁配筋计算。
（四）预应力混凝土结构的强度与变形验算
1、要求
(1)熟练掌握按承载能力极限状态的强度计算；
(2)熟练掌握按正常使用极限状态的应力计算；
(3)熟练掌握预应力混凝土受弯构件的变形计算
2、重点、难点
重点：按承载能力极限状态的强度计算、按正常使用极限状态的应力计算及预应力混凝土受弯构件的变形计算
难点：强度计算、应力计算机变形计算。
3、说明：根据结构尺寸和配筋，进行承载能力及正常使用极限状态验算。
（五）桥梁设计图纸的绘制
1、要求
熟练掌握连续梁桥的各构造、熟悉AUTOCAD软件的使用。；
2、重点、难点
重点：图纸完整、符合制图标准。
难点：图纸符合设计要求。
3、说明：根据连续梁桥的结构尺寸、绘制连续梁桥总体布置图、立面图、平面图及横断面图。
七、课程设计的考核方式和成绩评定标准
（一）课程设计考核方式
课程设计成绩根据平时考查、设计成果质量、答辩表现按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者，必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查，着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性。成绩的评定要按课程的目的要求，突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定。
（二）课程设计成绩评定标准
课程设计的成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：
1、优秀
工作努力，遵守纪律，表现好。
能按时优异地完成设计任务，能熟练地运用所学理论和专业知识，在某些方面有独特的见解。
设计计算书完整、正确，概念清楚，文字通顺，书写工整，图纸齐全，符合要求。
能熟练、正确地回答问题。
2、良好
工作努力，遵守纪律，表现较好。
② 能按时独立完成设计任务，较熟练地运用所学理论和专业知识，具有一定的综合分析和解决问题的能力。
计算书完整、正确，概念清楚，文字通顺，书写工整，图纸齐全，符合要求。
能正确地回答问题。
3、中等
① 工作努力，遵守纪律，表现一般。
② 基本能按时独立完成设计任务，综合分析和解决问题的能力一般。
③ 计算书完整、正确，概念较清楚，书写工整，图纸齐全，符合要求。
④ 基本能正确地回答问题。
4、及格
① 工作态度及表现一般。
② 勉强完成设计任务，基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。
③ 计算书基本完整、正确，书写工整，图纸齐全，基本符合要求。
④ 基本能正确地回答问题，有些问题经启发方能回答。
5、不及格
① 工作不努力，表现较差。
② 未能达到规定的基本要求，设计中有原则性错误。
③ 计算书不完整，概念不清，图纸不齐全或不符合要求。实习表现、实习报告内容、实习笔记、笔试、实际操作等部分所占分数及要求等。（小四宋体）
八、实习（课程设计）指导书（小四黑体）
任课教师编，《桥梁工程II课程设计指导书》（仲恺农业工程学院出版社）
九、其他说明
设计工作按班级分小组进行，每组选组长一人，负责管理设计过程的考勤及进度检查。
1.组长要切实负责，组员之间应团结协作，密切配合，以确保设计任务顺利完成；
2.设计过程中应严格遵守设计中的有关规定，严防抄袭现象发生；
3.设计过程严格遵守纪律，尊重老师。
大纲修订人：吕建根 修订日期：2018.1.12
大纲审定人： 审定日期：
