《认识实习（建筑）》教学大纲

一、实习基本信息

实习环节代码：160893

实习环节名称：认识实习（建筑）

英文名称：Professional Practice

实习周数：0.5周

学分：0.5

适用对象：土木工程专业一年级学生

先修课程与环节：土木工程制图、理论力学

 

二、实习目的和任务

通过半周的认识实习，使学生在学习专业课程之前建立起对专业概念的感性认识，了解房屋建筑、给排水管道、建筑材料、结构名称等工程实体及施工管理的基本过程，为专业学习打下良好和坚实的基础。

 

三、实习方式

在指导老师的带领下，学生到工地现场进行参观学习。

 

四、实习教学方法与要求

1、实习教学方法

老师带领学生到工地进行参观学习，老师和现场技术员现场讲解。

2、实习要求

（1）学生服从带队老师的指挥和安排，不迟到，不早退。

（2）进入施工现场参观，必须佩戴安全帽，严格服从实习单位的有关安全规程。

（3）虚心向施工现场技术人员学习、请教，并做好笔记。

 

五、实习内容和时间安排

（一）实习准备（0.5天）

在教室进行认识实习动员，多媒体展示工程图片。指导老师讲解实习目的、实习任务、实习方式、实习要求、实习纪律、实习注意事项以及有关的安全规程。

（二）施工现场参观（1.5天）

1、了解城市建筑及各种附属设施的组成及功能。

2、了解房屋建筑工程、管道工程及各种设施的组成及功能。

3、了解城市道路景观组成及功能、小区绿化、园林的组成及功能。

4、了解房屋建筑工程的施工工艺及施工组织管理，熟悉建筑材料。

（三）实习总结（0.5天）

实习结束，指导老师与学生在教室进行座谈、总结。要求每位学生写一份实习报告，总结参观实习中学到的知识和感受以及对本专业的认识。

 

六、实习基本要求

（一）实习准备

1、要求

了解、熟悉和理解认识实习目的、实习任务、实习方式、实习要求、实习纪律、实习注意事项以及有关的安全规程。

2、重点、难点

重点：认识实习注意事项以及有关的安全规程、工程图片展示。

难点：认识实习动员、有关的安全规程。

3、说明：指导老师认真做好认识实习动员的各项准备工作，要求学生做好笔记。

（二）现场参观

1、要求

(1)学生必须严格要求自己，树立吃苦耐劳的精神，增强群众观念和劳动观念。

(2)虚心听从校内外实习指导老师的指导，按照实习计划的要求全面完成实习任务。

(3)遵守实习期间规定的各项规章制度，服从指导老师的统一安排和统一指挥。未经老师允许，不得独自行动。

(4)实习期间，要严格遵守实习单位的规定和纪律，确保安全。未经允许不得擅自操作机械设备或其他仪器仪表。

(5)实习期间，原则上不准请假，更不得无故不参加实习。若因故或因病不能参加者，必须持有关单位或学校医疗部门的证明向指导老师请假，经批准后方能准假，事后要补实习。

(6)无故不参加实习、推迟到实习地点或提前返校、回家者，以旷课论处。缺席累计达到总实习时间三分之一及以上者，实习成绩作不及格处理。实习不及格者必须重修，所需费用由本人自理。

(7)按时完成实习大纲规定的实习项目，完成各项实习要求。

(8)维护学院荣誉，发扬团结友爱精神，注意搞好学院与实习单位的关系。在完成实习任务的情况下，主动协助实习单位参加一些力所能及的公益活动。

(9)在校内外指导老师的帮助下，了解城市建筑及各种附属设施的组成及功能；了解房屋建筑工程、管道工程及各种设施的组成及功能；了解城市道路景观组成及功能、小区绿化、园林的组成及功能；了解房屋建筑工程的施工工艺及施工组织管理。

(10)积极主动，虚心好学，严格要求自己，向施工现场技术人员学习、请教，并认真做好笔记。

2、重点、难点

重点：城市道路、城市桥梁、城市隧道及各种附属设施的组成及功能。房屋建筑工程、管道工程及各种设施的组成及功能。城市道路景观组成及功能、小区绿化、园林的组成及功能。

难点：城市道路、城市桥梁、房屋建筑等工程的施工工艺及施工组织管理。

3、说明：带队指导老师应提前联系好实习单位和实习工地，并做好各项准备工作，请好校外讲解和现场讲解员。

（三）实习总结

1、要求

实习结束，要求每位学生写一份实习报告，总结参观实习中学到的知识和感受以及对本专业的认识。

2、重点、难点

重点：有比较完整、齐全的实习记录，实习总结有比较丰富的材料、对某些问题有比较深入的分析，考核时能够较好地回答问题。

难点：实习记录完整、齐全，实习总结材料丰富、分析深入。

3、说明：总结严禁抄袭，需要根据具体实习情况详细描述，图文并茂。

 

七、实习的考核方式和成绩评定标准

（一）实习考核方式

按照实习大纲的要求，指导老师根据学生的实习态度、考勤情况、要求完成的实习任务以及实习总结综合评定实习成绩。

（二）实习成绩评定标准

根据学生的实习态度、考勤情况，按优、良、中、及格、不及格五个等级给予成绩，占实习成绩的30%。

根据要求完成的实习任务以及实习总结，按优、良、中、及格、不及格五个等级给予成绩，占实习成绩的70%。

凡实习成绩不及格者，该认识实习必须重修。

 

八、实习指导书

无

 

九、其他说明

无

 

 

大纲修订人：徐兆娟                      修订日期：2017-12-31

大纲审定人：                            审定日期：