《初级创业创新竞赛实习》教学大纲

 

一、实习基本信息

实习环节代码：

实习环节名称：初级创业创新竞赛实习

英文名称：Junior competition practice of Innovation and Entrepreneurship

实习周数：1.5周

学分：1.5

适用对象：土木工程专业大二学生

先修课程与环节：CAD与天正、测量、结构力学、理论力学

 

二、实习目的和任务

通过初级创业创新竞赛实习，旨在促使学生积极参加“筑梦飞”大赛，提高自己CAD画图、测量、力学架构和建筑设计等多方面的能力和水平，初步挖掘自己创新创业潜力。

 

三、实习方式

报名参加每年上半年举办的“筑梦飞”大赛（包括CAD技能竞赛、力学架构竞赛、测量竞赛和建筑设计大赛）。

 

四、实习指导方法与要求

学生根据自己的兴趣，报名“筑梦飞”大赛中的一项或几项，跟从相应的指导老师学习，参赛。

要求学生课后多训练，多与指导老师讨论，并做好笔记，按时参赛。

 

五、实习内容和时间安排

（一）实习动员（0.5天）

在教室进行初级创业创新竞赛实习动员，多媒体展示工程图片和历届竞赛成果。指导老师讲解实习目的、实习任务、实习方式、实习要求、实习纪律、实习注意事项以及有关的安全规程。

 

（二）实习训练（5天）

学生根据自己已经报名项目，进行系统训练。训练期间，要紧密与指导老师保持联系，自己要勤奋好学，多钻研多思考。

（三）竞赛当天（1天）

根据竞赛组的安排，按照指定场地（机房、教室、户外）、指定座位进行竞赛。竞赛期间，保持冷静，遵守竞赛规则。

（四）实习总结（1天）

实习结束，指导老师与学生在教室进行座谈、总结、颁奖。要求每位学生写一份实习报告，总结整个实习过程当中学到的知识和感受以及对本专业本竞赛的认识。

 

六、实习基本要求

1、要求

（1）了解竞赛实习的实习目的、实习要求及竞赛的重要性。

（2）学生实习期间安全教育和注意事项等。

（3）训练期间要刻苦钻研，高度集中注意力准备竞赛。

（4）竞赛期间严格遵守竞赛规程，不得违规。

2、重点、难点

重点： 集中训练遇到难题如何解决。

难点： 熟练掌握每一项竞赛要领。

3、说明：

学生心态上要高度重视竞赛实习，指导老师要细心耐心全心指导参赛学生。

 

七、实习的考核方式和成绩评定标准

（一）实习考核方式

按照实习大纲的要求，指导老师根据学生的实习态度、考勤情况、要求完成的实习任务以及实习总结和竞赛成绩综合评定实习成绩。

（二）实习成绩评定标准

初级创业创新竞赛实习以“筑梦飞”大赛等为考核内容，分别以“一、二、三等奖、至少一项提交、不参赛”记为优、良、中、及格、缺考。参加多项以最佳成绩为考核成绩。

根据学生的实习态度、考勤情况，按优、良、中、及格、不及格五个等级给予成绩，占实习成绩的30%。

根据要求完成的实习任务以及实习总结，按优、良、中、及格、不及格五个等级给予成绩，占实习成绩的70%。

凡实习成绩不及格者，该认识实习必须重修。

 

八、实习指导书

无

 

九、其他说明

无

 

 

大纲修订人：徐兆娟                       修订日期：2017-12-31

大纲审定人：                             审定日期：