《城市规划社会调查方法》
City Planning social survey methodology
一、课程基本信息
学 时:32
学 分:2.0
考核方式:考试或考查(平时和作业成绩占50%)
中文简介:认识城市的过去和现在,并预测它的未来,找出它现在存在的主要问题,是城市规划的重要任务,要想认识城市必须对城市进行调查。因此,掌握社会调查方法是一门城市规划专业的必需技能。城市规划社会调查课程主要介绍城市规划社会调查的基本原理、方法、程序等,并结合具体的实例进行评述。
二、教学目的与要求
《城市规划社会调查方法》是城乡规划专业的专业选修课。通过本课程的学习,使学生熟悉和了解社会调查的意义、作用、历史发展,并结合城市规划的性质特点,掌握针对城市这个特点对象进行社会调查的方法。
三、教学方法与手段
城市规划社会调查是专业选修课程,知识讲授过程中结合实例及实验课程,通过多媒体教学展示更多的研究热点给学生;并采用课堂问答和课堂讨论的方式,让学生通过思考和讨论自己解决问题,以提高学生学习的主动性。
四、教学内容及目标
教学内容 |
教学目标 |
学时 分配 |
第一章 社会调查与城市规划 |
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1.0 |
第一节 城市社会学与社会调查 |
掌握 |
0.3 |
第二节 社会调查的历史发展 |
了解 |
0.3 |
第三节 社会调查与城市规划 |
理解 |
0.4 |
重点与难点: 社会调查的概念和目的、社会调查的特点认识 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否掌握社会调查的基本概念; 2.是否理解社会调查与城市规划的内在关联; 3.是否了解社会调查在中西方的历史发展及社会调查的发展趋势 |
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第二章 城市规划社会调查概述 |
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0.5 |
第一节 城市规划社会调查的概念 |
掌握 |
0.2 |
第二节 城市规划社会调查的任务和功能 |
掌握 |
0.2 |
第三节 城市规划师社会调查的素质要求和组织原则 |
了解 |
0.1 |
重点与难点: 城市规划社会调查的基本概念和特点、任务和功能 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否掌握城市规划、城市规划社会调查的基本概念,城市规划社会调查的主要特点及调查的任务和功能; 2.是否了解城市规划师的社会调查素质要求,城市规划社会调查的组织原则; |
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第三章 城市规划社会调查原理 |
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1.0 |
第一节 城市规划社会调查的方法体系 |
理解 |
0.3 |
第二节 城市规划社会调查的逻辑过程 |
理解 |
0.4 |
第三节 城市规划社会调查的一般程序 |
掌握 |
0.3 |
重点与难点: 归纳与演绎的优势和局限性,假设演绎法的基本过程 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否理解和熟悉城市规划社会调查的方法体系和逻辑过程; 2.掌握城市规划社会调查的一般程序。 |
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第四章 城市规划社会调查的基本类型 |
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3.0 |
第一节 城市规划社会调查的类型划分 |
理解 |
0.2 |
第二节 普遍调查 |
掌握 |
0.3 |
第三节 典型调查 |
掌握 |
0.5 |
第四节 个案调查与重点调查 |
掌握 |
1.0 |
第五节 抽样调查 |
掌握 |
1.0 |
重点与难点: 1.抽样的方法,及抽样调查的相关概念和调查方法; 2.典型调查、个案调查和重点调查的特点及区分 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否重点掌握抽样调查的相关概念和调查方法; 2.是否熟悉普遍调查、重点调查、个案调查等调查的方法; 3.是否了解非随机抽样的具体方法 |
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第五章 社会测量和社会指标 |
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2 |
第一节 社会测量 |
掌握 |
1.0 |
第二节 社会指标与社会指标体系 |
理解 |
0.5 |
第三节 主观社会指标的测量 |
掌握 |
0.5 |
重点与难点: 1.定类测量、定序测量、定距测量和定比测量的概念和方法 2.总加量表的形式和示例,社会距离量表的形式和示例等内容 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否掌握定类测量、定序测量、定距测量和定比测量的概念和方法等内容; 2.是否熟悉总加量表的形式和示例,社会距离量表的形式和示例等内容; 3.是否理解社会指标体系的创建、评价方法及案例 |
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第六章 城市规划社会调查前期准备 |
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1 |
第一节 城市规划社会调查选题 |
掌握 |
0.5 |
第二节 城市规划社会调查的理论准备 |
了解 |
0.3 |
第三节 城市规划社会调查的人员组织 |
了解 |
0.2 |
重点与难点: 社会调查理论准备的内容及步骤选题方法和最佳选题的获取方法 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否掌握社会调查理论准备的内容及步骤选题方法和最佳选题的获取方法等; 2.是否熟悉选题方法和最佳选题的获取方法等内容; 3.是否了解组建调查队伍的人员要求和调查队伍的结构要求,调查人员的培训内容和培训方式等内容。 |
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第七章 城市规划社会调查方案制定 |
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1.5 |
第一节 调查方案设计 |
掌握 |
0.5 |
第二节 调查指标设计 |
掌握 |
0.5 |
第三节 社会调查的信度和效度评价 |
掌握 |
0.5 |
重点与难点: 调查方案设计的内容,及调查指标的设计方法 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否掌握调查方案设计的内容等; 2.是否熟悉和掌握调查指标的概念和设计原则,调查指标的设计方法,指标权重的确定等。 |
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第八章 城市规划社会调查的主要方法 |
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3 |
第一节 文献调查法 |
掌握 |
0.5 |
第二节 实地观察法 |
掌握 |
0.5 |
第三节 访问调查法 |
掌握 |
0.5 |
第四节 集体访谈法 |
掌握 |
0.5 |
第五节 问卷调查法 |
掌握 |
1 |
重点与难点: 问卷调查法的概念和结构,问卷设计方法,问卷调查过程各个阶段的工作内容和工作技巧 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否掌握问卷调查法的概念和结构,问卷设计方法,问卷调查过程各个阶段的工作内容和工作技巧; 2.是否熟悉及掌握文献的概念和种类,文献检索的工具有哪些,文献检索的途径; 3.是否掌握各种调查方法的实施过程; 4.是否了解对各种调查方法的评价 |
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第九章 城市规划社会调查资料整理与分析 |
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2 |
第一节 社会调查资料整理 |
熟悉 |
0.5 |
第二节 社会调查资料统计分析 |
掌握 |
1 |
第三节 社会调查资料理论分析 |
理解 |
0.5 |
重点与难点: 社会调查资料统计分析 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否熟悉社会调查文字资料和数字资料的整理方法; 2.是否掌握社会调查资料的主要统计分析方法; 3.是否熟悉和理解社会调查资料的理论分析方法。 |
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第十章 城市规划社会调查报告写作 |
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1 |
第一节 社会调查报告的内容 |
熟悉 |
0.4 |
第二节 社会调查报告的写作 |
掌握 |
0.4 |
第三节 社会调查工作的总结 |
了解 |
0.2 |
重点与难点: 社会调查报告的写作 |
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衡量学习是否达到目标的标准: 1.是否熟悉社会调查报告的内容; 2.是否掌握社会调查报告的写作方法; |
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五、推荐教材和教学参考资源
推荐教材:
李和平、李浩编著.《城市规划社会调查方法》.北京:中国建筑工业出版社,2004.
参考资料:
[1]李哲夫等.《社会调查与统计分析》.北京:人民出版社,1989.
[2]李莉.《实用社会调查方法》.广州:暨南大学出版社,2000.
[3]期刊,《城市规划》
[4]期刊,《城市规划学刊》
[5]期刊,《国外城市规划》
大纲修订人:龚方方 修订日期:2017.12.18
大纲审定人: 审定日期: