《美术Ⅱ（水彩）实习》教学大纲

 

一、实习基本信息

实习环节代码：160719

实习环节名称：美术Ⅱ（水彩）

英文名称：The artⅡ(watercolour)

实习周数：1周

学分：1.0

适用对象：城市建设专业

先修课程与环节：美术Ⅱ（水彩）课堂教学

 

二、实习目的和任务

本课程实习的目的是对课堂教学的深入进一步巩固。通过实习调研和写生，让学生实地认识自然景观各要素的形成、特征、分布规律和相互关系。通过实习，加强色彩技法实践，在实景写生中训练取景、构图、空间意识，掌握色彩理论、色彩感性知识及一定的综合造型能力；使学生掌握色彩的观察方法、色调的运用、建筑风景色彩画的表现技法。加强学生运用专业知识、技能和综合素质独立解决问题的能力。为后续专业课程的学习，以及将来独立开展的有关专业技术工作奠定基础。

 

三、实习方式

采取校外写生的实习方式，实习前先详细了解实习地点的自然地理、人文特征，规划好实习路线及实习内容的先后顺序。

 

四、实习教学方法与要求

实习过程采取教师现场讲解、示范，作业点评，学生现场写生及室内整理和分析相结合的方法。

（一）对学生的要求

1、实践中严格按照艺术实践的相关要求，服从安排，统一行动，自觉遵守各项纪律。

2、在相对集中的实践中，培养观察力、表现力、构图的把握能力、画面的控制、组织能力、审美判断力。

3、写生对象的选择，不仅应考虑作业所包含的造型基本功的训练价值、审美价值，还要注意建筑色彩与环境色彩的多样性。

4、掌握水彩材料表现风景写生技法。

（二）对指导教师的要求 

1、教师根据作业进度和学生水平程度进行有针对性的讲解与示范。 

2、根据写生地域特点，在写生内容上适当选择具有特色的建筑风景练习，进一步拓宽学生的视野。 

3、习作交流：展示本课程优秀的学生习作，集中教师和学生，就本课程的教学进行研讨。

 

五、实习内容和时间安排

（一）花城广场建筑色彩调研（1天）

（二）花城广场景观色彩调研（1天）

（三）省博物馆建筑色彩调研（1天）

 

实习基本要求

（一）花城广场建筑色彩调研

1、要求

(1)了解花城广场的建筑区域背景

(2)掌握花城广场建筑色彩的分布

2、重点、难点

重点： 花城广场建筑光源和材料对建筑的色彩影响

难点： 掌握熟练应用色彩的多种视觉效果（冷暖、远近、轻重等）

3、说明：学生对建筑表现画做到心中有数，在工具的选择与应用上做到恰如其分地表现主体建筑的设计意图。

（二）花城广场景观色彩调研

1、要求

(1)了解花城广场的景观形态分布

(2)掌握花城广场景观与建筑的色彩关系

2、重点、难点

重点： 花城广场景观色彩关系

难点： 色彩的生理特性与心理特性

3、说明：老师指导学生分析景观色彩应用，学生完成建筑与配景的色彩心理特征分析。

（三）省博物馆建筑色彩调研

1、要求

(1)了解省博物馆区域背景

(2)掌握省博物馆单体建筑的色彩应用

2、重点、难点

重点： 省博物馆单体总体规划的色彩应用

难点： 省博物馆色彩视觉现象和心理效果

3、说明：学生对建筑色彩应用分析得当，并通过配色训练表现建筑设计意图。

 

六、实习的考核方式和成绩评定标准

（一）实习考核方式

本课程为考查课，实践性较强，不单独进行期末考核。实习考核以实习作业形式进行，参考实习表现。实习教学考核成绩分数采用五级记分制（五级为优秀、良好、中等、及格、不及格）。

（二）实习成绩评定标准

指导教师主要依据完成的作业数量、质量综合评定。

 

七、实习指导书

飞乐鸟工作室编《水彩画技法从入门到精通》（中国水利水电出版社）

陈飞虎编著《水彩建筑风景写生技法》（中国建筑工业出版社）

 

大纲修订人： 杜爱卿                修订日期：2017.12.23

大纲审定人：                       审定日期：