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实验课教学大纲---建筑构造-城乡规划
2017-12-26 09:09  

《建筑构造》教学大纲

一、基本信息

课程代码:160757

实验课程名称: 建筑构造

英文名称: Principles of Urban Planning

课程总学时: 32    总学分:2.0      实验学时:16

适用对象:城乡规划专业学生

 

二、实验课程的性质与任务

建筑构造在城乡规划专业专业基础选修课。该实验课程是综合性实验,实验以所学理论知识为基础,加强学生的专项训练,通过实验使学生建立房屋建筑的构造概念,同时培养学生实际动手能力,掌握房屋建筑构造设计的基本方法

 

三、实验教学目的与要求

学生通过对自己所在宿舍(室内建筑构、配件)进行实际的测量,将数据以平、立、剖面图的方式如实地反映出来。初步了解建筑的主要构件——梁、板、柱,以及它们在建筑中的受力部位和空间特征。

 

四、考核办法和成绩评定标准

实验成绩采取5分制,根据学生完成情况进行打分。其中成绩评定标准包括以下几个方面:1.实验过程的态度占10%;2.实验过程中图面构图美观性占20%;3.实验成果占70%,其中图面分析内容详尽程度占70%,图面表达符合制图规范占20%,图面整洁占10%。

 

五、实验指导书

自编.《建筑构造任务书》

 

六、实验项目、内容与要求

实验:学生宿舍测绘

实验类型:综合性实验

实验学时:16

每组人数:1

 

实验目的:要求学生熟悉并掌握房屋建筑构配件的理解和表达。

 

教学要求作业包括宿舍平面图、屋顶仰视图、室内各个剖、立面图。绘制定位轴线并对齐,形成剖、立面图的主要定位部分。

2、比例均为150

3、用2号绘图纸以墨线绘制,不能用描图纸。

4、深度:

1)绘定位轴线及编号圆圈。

2)绘内、外墙、内外装修厚度。

3)标注平面图房间的功能名称,标注主要功能空间的尺寸,不少于三道尺寸线。标注室内、外地面标高。绘制地漏位置。

4)注明立、剖面所有可见线(门窗、踢脚板、梁柱看线,批荡转折线、洞口看线、栏杆看线,挡水看线、排水管线、女儿墙看线)以及门窗洞口的标高。

5)绘洗手间、阳台的排水坡度,

6)绘室内外窗台,标明窗台的饰面厚度、宽度、坡度、坡度值,标注窗台顶面标高。

7)绘窗框轮廓线,不要求绘细部。

8)绘窗过梁,注明尺寸和下皮标高。

9)绘楼板、楼层地面、顶棚,标注楼面标高。

 

教学方法难点知识点教师讲解引导,其余学生自己独立完成。

 

 

 

七、其他说明

本大纲的制定以城乡规划人才培养计划所需要的基本理论、知识和技能要求为依据,根据本课程的教学性质、条件和教学实践而制定。考虑教学时间、专业方向、教学计划调整等问题,在教学中灵活掌握教学侧重点、考核内容和考核形式。

 

 

大纲修订人:魏毓洁                         修订日期:2017.12.26

大纲审定人:×××                         审定日期:×××


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