《建筑设计II实验课》教学大纲

 

一、基本信息（小四黑体）

课程代码：160916

实验课程名称:建筑设计II  课程设计

英文名称: Architecture Design of Public Buildings

课程总学时: 40    总学分:2.5      实验学时:24

适用对象：城乡规划专业本科生

 

二、实验课程的性质与任务（小四黑体）

本课程为城市规划专业的一门专业基础课。通过讲授设计原理，帮助学生牢固地、系统地掌握设计方法，特别是根据当代科技知识发展变化的特点，及时更新、充实相关领域的知识。提高学生独立地获取和运用有关知识的能力，以及观察、分析、想象的能力；综合、评价的能力以及设计成果表达能力。以促进学生专业技能的全面发展。培养学生辩证的，多元的创造性的思维方式与创作思想，促进未来规划师与整个社会之间应具有的工作素质。

 

三、实验教学目的与要求（小四黑体）

在学习中了解完整的工程设计过程；了解建筑工程技术问题，了解国家有关建筑法规，规范，增强学生的职业意识。

 

四、考核办法和成绩评定标准（小四黑体）

考查  平时成绩占10%， 课程设计成绩占90%

 

五、实验指导书（小四黑体）

《建筑设计资料集》编委会.建筑设计资料集 (第三版) . 北京：中国建筑工业出版，2017年10月

 

六、实验项目、内容与要求（小四黑体）

实验一  城市公共建筑设计（小四黑体）

实验类型：课程设计

实验学时：24

每组人数：1

 

实验目的：

1. 学习正确处理建筑与城市关系的方法

2. 培养调查研究，评议方案的能力

3. 掌握公共建筑设计的基本原理与方法

 

教学要求：运用所学知识对已建成使用的公共建筑进行调研，分析其建筑功能、空间组成、交通流线组织以及室外环境等；并以文字与图示相结合的方式，进行比较与总结

 

教学方法： 团队合作、分组讨论、课堂讨论、调查研究和社会实践。

 

实验内容提要：

建议题目：  a. 博览建筑设计

            b. 集合型公共中心设计

1．  主要内容

了解博览建筑设计,集合型公共中心设计的一般设计步骤及重点；掌握常见的集合型建筑,集合型公共中心的功能特点及空间组成；了解其流线组织及室内外空间组合的一般原则，进一步提高该类建筑的设计能力。

2．  基本概念和知识点

a. 人流组织

b. 室内外空间形态

c. 建筑形象与功能效益

 

 

七、其他说明

学生应在课余尽量多地阅读建筑类期刊杂志。

 

 

大纲修订人：何 丽                         修订日期：2017.12

大纲审定人：×××                         审定日期：×××